Read, Discover, Learn.

Mind Mapping : un outil pédagogique efficace ?

Par Digital Learning

Un peu d’histoire…

Le concept de Mind Mapping est apparu dans les années 70 grâce au psychologue anglais Tony Buzan, qui pensait que la représentation imagée d’une idée favorisait la mémorisation.

Il a créé ce type de carte pour prendre des notes de façon efficace lors de ses études et se doter d’une méthode de travail favorisant la mémorisation des connaissances.

De quoi s’agit-il ?

Une Mind Map est un graphique représentant des idées, des tâches, des concepts, qui sont liés entre eux autour d’un sujet commun.

On parle aussi de cartes mentales avec une représentation non-linéaire, représentées généralement par une arborescence de données, organisée autour d’un noyau central.

Ce schéma arborescent permet une représentation visuelle et personnelle d’un thème, en donnant une vue synthétique d’un sujet complexe. Il permet donc en quelque sorte de « vulgariser » le sujet pour le rendre accessible à tous, en un seul coup d’œil !

L’objectif est de créer une représentation graphique colorée, attractive, organisée et facilement mémorisable.

Un outil au service de la pédagogie

La carte mentale est un outil développant la créativité grâce à son aspect graphique et à sa configuration en arborescence. Elle est utilisée à des fins pédagogiques, permettant aux apprenants de structurer et de clarifier leurs idées.

Cet outil permet de :

  • d’identifier les idées clés d’un sujet,
  • de structurer ses projets (catégories principales et secondaires),
  • d’organiser les idées et d’apporter une vision globale,
  • de mettre en relation des idées,
  • de mémoriser.

Ainsi, la carte mentale permet d’obtenir une vision globale d’une situation par la mise en évidence d’éléments essentiels. Cela permet un gain de temps mais aussi une facilitation de l’apprentissage et de la mémorisation.

Lancez-vous !

Laëtitia, Chef de projet, Conceptrice pédagogique

 

Ces articles peuvent également vous intéresser :

Comment adapter la réalité virtuelle à la pédagogie ?

La réalité virtuelle s’est naturellement imposée dans le domaine des jeux vidéo, mais a également beaucoup d’atouts pour d’autres domaines tels que l’apprentissage.La réalité virtuelle, qu’est-ce que c’est ? La réalité virtuelle nous permet, par le b...
lire l'article

Le social learning : pour apprendre ensemble

Le principe du social learning est d’appliquer à la formation les différentes technologies « sociales » comme les réseaux sociaux, les forums ou encore les plateformes communautaires.Le social learning, qu’est-ce que c’est ? L’apprentissage classique...
lire l'article

En quoi le micro learning est-il un dispositif pertinent aujourd’hui ?

En quoi le micro learning est-il un dispositif pertinent aujourd’hui ?Dans une société où la plupart des apprenants n’ont pas ou très peu de temps pour se former, l’évolution du digital learning a naturellement laissé place à une nouvelle modalité qu...
lire l'article